约克大学教育学硕士
伦敦大学学院授课硕士
伦敦,布鲁姆斯伯里
课程开始时间2025 年 9 月
接受申请需要签证的申请人: 2024 年 10 月 14 日至 2025 年 4 月 4 日
申请截止时间:英国时间下午 5 点
申请开始
如果您是一名科学教师或教育工作者,希望在职业生涯中更上一层楼,或希望成为一名科学教育工作者,并在职业生涯开始前学习科学教育的理论知识,那么本学位可能是您的理想选择。学员将批判性地探索科学是如何教与学的,并有机会与国际团队和具有广泛研究兴趣的学术人员一起研究教育问题。
UCL教育与社会学院 IOE 的课程、教学法与评估系是世界领先的学科教育中心,在教育硕士课程中提供一系列令人印象深刻的学科方向。
教育(科学)硕士课程是英国为数不多的科学教育硕士课程之一。核心科学教育模块 “科学教育基础 ”涵盖科学教育研究中的当代问题,如与科学教学相关的问题,以及探索科学本质的更广泛的哲学问题。科学教育硕士团队还负责指导博士生,并积极参与一系列国内和国际知名的研发项目。
课程适合人群我们寻求对科学教育有兴趣和热情的学生。他们可以对生物、物理或化学等特定科学领域有兴趣,也可以对 STEM 相关领域有更广泛的兴趣。虽然这不是一个必要条件,但我们希望学生有任何正式或非正式的科学教学经验。此外,我们也欢迎有过教育研究经验的学生。
欢迎所有从事正规和非正规科学教育职业的教师、教育工作者和讲师(如科学教师、博物馆教育工作者和科学教育领导者)以及希望从事科学教育研究的人员提出申请。教育(科学)硕士学位也适合那些希望从事科学教学或讲师职业,但希望在教授该学科之前进一步接触和了解科学教育学术理论的人。
本课程将带给您的收获
通过学习本课程,您将
· 加深对教育和科学教育学术理论的理解
· 批判性地评估教育和科学教育领域的研究与发展、
· 将科学思想应用于正规和/或非正规教育环境中的科学教学实践中
· 深入了解当代科学教育的发展,包括从社会公正的角度批判性地参与科学教育。
如果您已获得 PGCE 硕士学分,则本课程的学习费用可减至总费用的三分之二。该学分在您完成 PGCE 后的 5 年内有效。欲了解更多信息,请联系 Joanne Nicholl (j.nicholl@ucl.ac.uk)。
职业生涯的基础
该课程的毕业生可在广泛的领域工作。他们是正规教育各个阶段的科学教师或专家:小学、中学和高等教育;研究人员;以及在博物馆和科学中心等非正规部门工作的教育工作者。
· 本专业的近期就业方向
· 中学教师(沃尔瑟姆森林学校和体育学院科学课程副主任)
· 约克大学教育学博士
· 中学科学主任(新加坡)
作为一名有三年半本科教学经验的雄心勃勃的专业人士,我相信加入UCL教育与社会学院的国际教育学院(IOE)可以帮助我将辅导或教练技能具体化。我相信自己能够以热情和技术为导向的方式教授化学,而 UCL 将是我的平台。
就业能力
如果您是一名执业教师或教育工作者,您将通过将理论与实践相结合,并从与科学教育相关的一系列不同视角来发展自己的实践能力。在学习期间,您将提高自己的研究技能,学会如何批判性地评估研究。
人际网络
作为教育(科学)硕士生,您将成为科学特别兴趣小组(SIG)社区的一员。科学兴趣小组每隔一周举行一次会议,由我们的科学教育工作者社区组成。在这里,学者、PGT 学生、博士生和教师可以就当前的科学教育问题进行合作、交流和辩论。这些活动邀请的演讲嘉宾包括国内外的世界级专家。
课程设置
教学与学习必修模块包括一系列教学方法,包括讲座、研讨会、辅导、小组合作、演讲和在线参与。
学生将有一名论文导师,在论文项目的开发、实施和撰写过程中提供支持。该模块包括讲习班、讲座和研讨会,为研究技能和方法打下基础。
该模块通常通过书面评估(非考试)和/或演讲进行评估,通常涉及对学生选择的特定教育领域的文献进行批判性研究。
请注意,从 2025/26 学年开始,下面列出的论文模块将更名为 “综合研究方法教育论文”。本模块帮助学生在教育领域开展原创性的独立学术研究。学生通常会选择一个与其个人和专业兴趣相关的论文题目,通常会涉及一些实地考察或实证数据收集。
每个 30 个硕士学位学分的模块有 300 个名义学习时数。这包括正式的学习和教学活动,如讲座、研讨会、辅导以及独立学习。
在学期期间,学生每周要在每个模块上学习 15-20 个小时,准备和参加研讨会/讲座,并进行独立学习和研究。学期外的学习时间仍在继续,文学硕士的全日制学习时间为 45 周,每周 40 小时。
课程模块该课程包括两个必修模块(各 30 个学分)、两个选修模块(各 30 个学分)和一篇论文(60 个学分)。教育(科学)文学硕士课程包括以下模块:
如果您完成全日制课程,通常会在秋季学期和春季学期各选修两个模块,但如果您愿意,也可在夏季学期选修一些模块。
您的出勤率取决于您在该学期选修的模块。大多数模块每周一次,为期 10 周。根据模块的不同,可以是面对面授课,也可以是在线授课。
· 科学教育基础(必修,在第一学期学习)
· 什么是教育?(必修,在第一学期学习)
· 教育论文与综合研究方法(必修,全年学习)
· 选修模块 1
· 选修模块 2
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必修模块科学教育基础
教育学论文
什么是教育?
选修模块课程开发: 问题与原则
学习评估
评估: 问题与实践
课程、政策与实践
学与教的批判性视角
教育改革的国际视角: 课程与评估
女性主义知识与教学法
独立研究
有争议问题的教学
可持续发展教育: 政策与实践视角
专业机构与教师行动主义
多语言教育视角(MPE)
东亚教育哲学(EAPE)
教育的未来
传播知识: 可能性与机遇
指导有效的学习和教学
请注意,此处提供的模块列表仅供参考。这些信息是在入学前很长时间发布的,模块内容和可用性可能会发生变化。本学年正在使用的模块通过链接可获取更多信息。如果没有链接,则表示尚未提供更多信息。
学生修读的模块总计 180 个学分。成功修满 180 个学分后,您将被授予教育学(科学)硕士学位。
无障碍设施有关 UCL 建筑无障碍设施的详细信息,可从AccessAble 网站获取。您还可以从UCL 学生支持和福利服务团队获得更多信息。
语言要求:
雅思 总分7.0 各小分不低于6.5
托福iBT 总分98 读写22/30 听说20/30
学费:33000镑
此文章摘自学校官方网站:Education (Science) MA | Prospective Students Graduate - UCL – University College London