雪城大学物理专业
人物:彭振羽 Peter Peng
加州大学圣塔芭芭拉分校(以下简称UCSB)是第一个我想要申请的学校。
我申请的是加州大学圣塔巴巴拉分校的物理专业,主要是因为加州大学圣塔芭芭拉分校没有天文专业,只有物理专业,但它有天文学的分支,可以选择。
加州大学圣塔芭芭拉分校校园
三牛上一届有个学长(2022届毕业生李坤桐),他跟我爱好同一个方向——物理天文学,他就是去的UCSB,所以我对那个学校稍微有点了解。
而且,UCSB有一个叫KITP(“卡弗里理论物理研究所”简称)的项目,是很厉害的物理实验室。
延伸阅读:在理论物理领域,KITP是世界非生化医学领域中影响指数最高的研究机构。该机构集合了物理及相关领域的顶级学者的前端研究。截至2019年,加州圣塔芭芭拉分校物理系和材料系有四位教职员获得过诺贝尔奖。
升学老师推荐的学校大部分非常适合我在大学申请期间,升学指导中心给我带来的帮助是很大的。
前期,对于我感兴趣的物理、天文学方面,升学老师会给我推荐相关的夏校、科研以及竞赛。
到了大学择校,除了我自己想申请的大学之外,升学老师还会向我推荐美国很大的州立学校,像宾州州立大学、俄亥俄州立大学,以及普渡大学、印第安纳大学等等。
美国俄亥俄州立大学校园
在我详细了解了每一所大学后,我发现升学老师推荐的大部分学校,非常适合我。
它们虽然不像顶级学校那么出名,但它们的系统很完备,对于我这种想做学术研究的学生,是非常好的去向。
另外,关于各类大学申请资料的递交、申请表格的填写、文书的修改,升学老师也帮了我很多。
没想到能申请上这么好的学校大学申请递交后的一段时间,我问了一些朋友,他们说今年的形势不太乐观,想到自己的分数,很紧张。
后来加州大学戴维斯分校申请结果出来了,说我被录取了,就很开心,等到UCSB结果出来,更加高兴了。
因为之前没想到能申请到这么好的学校,相当于留学申请说的“彩票学校”一样,非常神奇,我托福不太高,AP也没那么那么突出,但没想到最后被录了。
美国加州大学戴维斯分校校园
我的兴趣非常明确和突出我自己分析录取原因,应该是我的专业兴趣非常明确和突出。
从初中开始,我就确立了专业方向——物理,并且为它做了很长时间的努力。
我的AP几乎都跟物理相关,AP考了微积分、物理1、物理C、还有化学,三门5分,一门4分。今年考了计算机科学和统计学。
我还参与过很多理科方面的竞赛、活动、科研等等,也取得过一些成绩。
在文书里,我把自己从小对这个学科的兴趣,全都表达了出来。
彭振羽同学家中书柜一角
我一直好奇的是现象背后的原理我从小很喜欢数学。
小学时,数学成绩基本上都是班上前几名,我也经常参加数学竞赛,赢了很多奖。到后来,老师都不让我参赛了,让我把历练机会和获奖名额留给其他同学。
初一来到三牛后,我开始接触理科课程,课上,老师讲解了许多科学知识和物理现象,而我一直好奇的是现象背后的原理,而不是仅仅停留在现象的外在和影响。
比如说,我看到一个东西放在桌上,我会想为什么它不会穿过桌子?桌子是怎么支撑起它来的?为什么这个材料有这种性质,别的材料就没有。
上八年级的时候,我开始系统学习物理。
老师分享了基础物理学的进展,也介绍了许多模型,但我仍然想知道物理学家为什么要开发这些模型,他们是如何有这些想法的。
彭振羽同学在物理课上进行课题展示
对物理的好奇心,激发了我教学大纲之外的学习。
我通过查阅资料来解释这些模型,认识了许多对我们的生活做出了巨大贡献、但并不广为人知的物理学家,也了解了大多数基础物理定律和理论的发展史。
我买了一台天文望远镜到了九年级,我发现除了光学、力学以外,自己对天文学尤其感兴趣。
我专门买了一台天文望远镜,经常一个人看月亮、看星星,还看了很多关于宇宙和微观世界的纪录片。
彭振羽同学书柜中的天文望远镜配件
十年级升入高一年级的时候,我报名参加了英国天文学和天体物理学思维挑战(初级),拿了一个全球金奖。
我感到非常骄傲,因为这是对我所了解到的天文知识的一种认可。
未来呢,我打算先在大学读完四年本科,选择物理专业偏天文方向,然后申请五年直博,读一个宇宙学的博士或天体物理学的博士,做理论研究。
我对艺术和体育也充满热情因为我在数学和物理方面的天赋和我个人的性格特点,老师总评价我是一个典型的科学人,但我对艺术和体育也充满热情。
三牛就读期间,最喜欢的课首当其冲的一定是体育课,没有之一。
学校有足球场、壁球馆、篮球场、高尔夫球场、羽毛球场、排球场和健身房,其中我最喜欢足球课和足球社团。
在球队中,我担任中后卫和副守门员,代表学校参加了多场校际比赛,不仅提升了我的体能,也锻炼了我的思考方法和思维水平。
而且,跟同学们一起踢球,是一件非常令人高兴的事情。
彭振羽同学(一排左四)和足球队的队员们
老师们人都挺好除了体育课,我还喜欢数学课、计算机编程课,物理课,尤其是AP物理C和AP物理1,这两门课程刷新了我对物理的印象。
它们让我对理论物理和应用物理的区别有了更深入的理解,也教会我面对同一个问题,从多种角度思考的重要性和必要性。
回答AP物理C的问题,我必须专注于数学过程,了解不同物理量之间的关系;回答AP物理1的问题,我要专注于如何进行实验,证明过程和结果。
可能因为AP课比较难,我跟老师们的沟通也更深入一些,经常会问他们问题,发现老师们人都挺好的。
比如说,教AP微积分的张振林老师就比较平易近人,常常用我们能理解的方式去解释问题,把一些很难的题目通过一个事例,变成一个很简单的道理。
张振林老师AP微积分课堂
说起AP,我当时高二连续考了三门AP,最后每门都拿到了5分,非常骄傲。
前期,老师们不管是日常教导,还是复习,都做得很到位,也给了我很多鼓励,当然,我个人也付出了很大的努力。
除此之外,当我陷入情绪低谷的时候,三牛老师会拉我一把,让我把注意力放在当下,用实际行动去完成眼前的目标,以此缓解我的焦虑。
在三牛光会学习是不够的对比来三年前后的变化,我想最大的改变,是变得更加独立了。
首先是因为,在三牛,你会发现光学习是不够的。
进入初中之后,你还要学会一些其他的技巧,比如说话的技巧、上网查资料的技巧、使用网络工具的技巧等等。
彭振羽同学(左四)参与传统服饰展示活动
以前上小学的时候,只需要学习就好了,很多杂事,比如活动缴费、活动报名,获取信息,可能全都是父母一手操办。
现在就不同了。比如一些竞赛,我会自己去了解,去申请,这对我的独立能力是一个很大的挑战。
尤其是在高三申请季当中,各种择校、准备资料、填写信息、上传表格等等,都是一种磨练,让我有足够能力独立生活。
被大学录取之后,我自己上网去搜索当地租房,去搜索了解驾校学车,很多事情我会更加依赖自己。
我比较喜欢这种——自己知道自己在干什么的状态,而不是将事情全都丢给别人,自己只是参与者的角色。相信这份独立可以帮助我在大学生活得更好。
尽早找到自己的兴趣,并且去为之投入。
在初中多参加社团,看看自己感不感兴趣,适不适合。等到高中开始为升学做准备的时候,你就可以确定一个目标,再去努力。
我其实,除了参加过足球社,还参加过辩论社、健身社、日语社、马术社,这些都是我在发掘兴趣中做出的努力。
初中时期,彭振羽同学参加机器人社团
高中时期,彭振羽同学参加日语社团
不过相对其他同学,我确定得比较早,因此,我有更多时间为了我的兴趣去努力,最后才得到了这么好的录取结果。
所以我建议,学弟学妹在初中阶段,大胆去探索自己的兴趣爱好,高中之后再付出努力,是完全来得及的。
高中时期,彭振羽同学参与学生会竞选
高中的智力水平是远远超过初中的,并不是说,你初中就要一直“卷”标化,我个人觉得意义不大。
因为标化考试成绩只是一个门槛,大学重点看的还是你的兴趣,你整个人,尤其是对美国大学来说。